Bác Hồ thăm lớp học vỡ lòng ở Hàng Than, Hà Nội (Nguồn: Trang tin điện tử Ban Quản lý Lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh)
Sau khi dựng lên sự kiện vịnh Bắc Bộ (năm 1964), từ năm 1965, đế quốc Mỹ sử dụng không quân, hải quân mở cuộc chiến tranh phá hoại miền Bắc. Miền Bắc từ thời bình chuyển sang thời chiến, nhằm đánh bại cuộc chiến tranh phá hoại của không quân, hải quân Mỹ và làm tròn vai trò, nhiệm vụ của hậu phương lớn đối với tiền tuyến lớn miền Nam. Giữa muôn vàn khó khăn, dù tuổi đã cao, sức đã yếu nhiều, nhưng Người vẫn luôn dành cho ngành giáo dục nước nhà sự quan tâm ân cần, đặc biệt, với bao tâm huyết, kỳ vọng để chuẩn bị tốt nhất nguồn nhân lực cao cho công cuộc kiến thiết đất nước.
Thực hiện lời dạy của Bác, đội ngũ nhà giáo, cán bộ, người lao động, học sinh, sinh viên, học viên ngành giáo dục không ngừng nỗ lực, vượt qua mọi khó khăn, thử thách. Mỗi nhà giáo luôn là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo, chung sức, chung lòng xây dựng nền giáo dục nước nhà, đào tạo cho đất nước nguồn nhân lực chất lượng ngày càng cao, đáp ứng yêu cầu công cuộc kháng chiến, thống nhất đất nước, trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc.
Lớp lớp các thế hệ học sinh, sinh viên, học viên… luôn tâm niệm sâu sắc lời Bác dạy năm xưa, đoàn kết, thi đua “Học, học nữa, học mãi”, “Học để lập thân, lập nghiệp”…, vươn lên giành nhiều thành tích cao trong học tập, rèn luyện. Hằng năm, các đội tuyển học sinh Việt Nam tham dự các kỳ thi cấp châu lục và thế giới đều đạt giải cao, góp phần nâng cao uy tín, vị thế nước nhà trên trường quốc tế, thiết thực góp phần chuẩn bị tốt để đất nước hội nhập, phát triển trong cuộc Cách mạng công nghiệp lần thứ 4.
Là những nhà giáo đang công tác trong mội trường giáo dục đặc biệt, lời dạy của Chủ tịch Hồ Chí Minh nhắc nhở chúng ta rằng, dù còn nhiều khó khăn, thử thách, chúng ta vẫn phải giữ vững niềm tin, lòng yêu nghề và tinh thần trách nhiệm, không ngừng thi đua dạy tốt bằng tất cả tâm huyết và sự sáng tạo. Đối với học sinh khuyết tật, thành công trong giáo dục không chỉ được đo bằng kiến thức các em tiếp thu, mà còn bằng từng tiến bộ nhỏ trong giao tiếp, nhận thức, kỹ năng tự phục vụ và khả năng hòa nhập cuộc sống. Vì vậy, mỗi thầy cô cần kiên trì, thấu hiểu sự khác biệt, tôn trọng khả năng riêng của từng học sinh, linh hoạt đổi mới phương pháp và không ngừng tự học để tìm ra con đường giáo dục phù hợp nhất cho mỗi em. Thi đua dạy tốt trong giáo dục đặc biệt chính là không bỏ cuộc trước những giới hạn, không ngừng nuôi dưỡng hy vọng và kiên trì mở ra cơ hội phát triển cho từng học sinh. Đó cũng là cách thiết thực để đội ngũ nhà giáo thực hiện lời Bác dạy bằng tình yêu thương, trách nhiệm và khát vọng cống hiến, góp phần xây dựng một nền giáo dục nhân văn, công bằng, nơi mọi học sinh đều được tôn trọng, yêu thương và tạo điều kiện phát huy tối đa khả năng của mình.
Theo qdnd.vn
Tiếng Việt
English
中文
Français
日本語
한국어
Español
Русский
Deutsch
ไทย
ລາວ
हिन्दी
Português
