Trong hơn hai tháng thực tập tại Trường Hy Vọng Quận 6, 20 sinh viên năm cuối của Khoa Giáo dục đặc biệt đã được các giáo viên hướng dẫn tận tình trong quá trình tìm hiểu và tham gia vào các hoạt động chuyên môn tại một môi trường giáo dục chuyên biệt. Sinh viên đã có cơ hội quan sát, tìm hiểu công tác chăm sóc, giáo dục học sinh khuyết tật, đồng thời trực tiếp thực hành giảng dạy 10 tiết, trong đó có 2 tiết dạy cá nhân – một trải nghiệm thực tiễn quý báu trong quá trình đào tạo.
Công tác hướng dẫn thực tập sư phạm không chỉ giúp các sinh viên tiếp cận thực tế nghề nghiệp, hiểu rõ hơn vai trò, trách nhiệm và những yêu cầu đặc thù của một giáo viên dạy trẻ khuyết tật, mà còn là cơ hội để các em rèn luyện các kỹ năng chuyên môn, kỹ năng mềm, từ đó phát triển năng lực nghề nghiệp một cách toàn diện.
Đối với trường Hy Vọng Quận 6, hoạt động này còn có ý nghĩa tích cực trong việc nâng cao chất lượng chuyên môn thông qua quá trình đồng hành, chia sẻ kinh nghiệm và làm mới phương pháp giảng dạy. Đây cũng là dịp để các giáo viên nhìn nhận lại thực tiễn công việc của mình dưới góc nhìn của người học, từ đó thúc đẩy sự đổi mới và phát triển chuyên môn bền vững trong môi trường giáo dục đặc biệt.