Tại buổi sinh hoạt, cán bộ quản lý và giáo viên của ba trường đã cùng nghiên cứu, trao đổi về hệ thống kỹ năng đặc thù dành cho các dạng tật như rối loạn học tập đặc thù, khuyết tật trí tuệ, rối loạn phổ tự kỷ, khuyết tật nghe nói và khuyết tật nhìn. Nội dung thảo luận tập trung vào các kỹ năng cốt lõi ở từng cấp học, cách tổ chức thực hiện hiệu quả, xây dựng kế hoạch giáo dục, thiết kế kế hoạch bài dạy, lựa chọn phương pháp, học liệu và hình thức hỗ trợ phù hợp với nhu cầu của học sinh.
Bên cạnh đó, các thầy cô còn cùng tìm hiểu, trao đổi nhiều nội dung quan trọng trong tài liệu tập huấn, làm rõ mối quan hệ giữa chương trình giáo dục phổ thông và chương trình giáo dục kỹ năng đặc thù, từ đó thống nhất định hướng triển khai phù hợp trong các trường chuyên biệt.
Với tinh thần cầu thị, trách nhiệm và chia sẻ, giáo viên ba trường đã tích cực tham gia thảo luận, trao đổi kinh nghiệm thực tiễn, đóng góp nhiều ý kiến thiết thực và chất lượng. Không khí sinh hoạt diễn ra sôi nổi, cởi mở, thể hiện sự quan tâm và quyết tâm nâng cao năng lực chuyên môn của đội ngũ nhà giáo.
Hoạt động sinh hoạt chuyên môn liên trường có ý nghĩa thiết thực trong giai đoạn chuẩn bị năm học mới, góp phần giúp giáo viên cập nhật kiến thức, thống nhất nhận thức và nâng cao năng lực tổ chức giáo dục kỹ năng đặc thù cho học sinh khuyết tật. Đồng thời, đây cũng là dịp để các trường tăng cường kết nối, học hỏi lẫn nhau, phát huy hiệu quả hoạt động chuyên môn liên trường, cùng hướng tới mục tiêu nâng cao chất lượng giáo dục và hỗ trợ học sinh khuyết tật phát triển toàn diện, tự tin và hòa nhập cộng đồng.
Dưới đây là một số hình ảnh trong buổi sinh hoạt chuyên môn liên trường Hy Vọng Quận 6, Chuyên biệt Tương Lai Quận 5 và Giáo dục chuyên biệt 15/5.
